#Bildung

Im Frühjahr 2023 wies mich ein Freund auf einen Artikel hin, den Olaf Dörner und Stefan Rundel in der Zeitschrift für Weiterbildungsforschung publiziert hatten (Dörner/Rundel 2023). Sie präsentierten dort die Ergebnisse ihrer qualitativen Umfrage unter VHS-Leitungspersonal in...

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Prof. Dr. Ingrid Lohmann (l.) sieht im deutschen Bildungsbegriff die Ausbeutungsprozesse des englischen Landadels (r.) perpetuiert – wie dies? Es gibt für Erziehungswissenschaftler einen sagenhaft interessanten Video-Vortrag zum Bildungsbegriff bzw. der Bildungstheorie von...

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Die Stuttgarter Zeitung vom 19.08.‚24 informiert im Lokalteil über einen interessanten pädagogischen Paradigmenwechsel in der frühkindlichen Bildung. Dazu erläutert die Leiterin des Leiterin Abteilung Kita/Schulkind, Beate Streicher-Kielsch, in einem Bericht von Mathias Bury, dass...

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Zur Walpurgisnacht 2024, also zum 30.04. und stilgerecht erst nachts um Zehn, interviewte mich ein schon ziemlich geschaffter EB-Silberrücken, nämlich Dieter Nittel für seine Videoreihe zur deutschen Erwachsenenbildung – Dialog Erwachsenenbildung. Das Thema war das in ganz...

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Der deutsche Bildungsbegriff ist insofern einmalig, als dass er eine Ganzheit bezeichnet, die zeitgleich als Zustand, Prozess, Zielvorgabe und Organisationsbegriff gedacht werden kann.

Jede Planung von Fortbildung und Unterricht von Erwachsenen steht unter verschiedenen Problemperspektiven. Diese betreffen nicht nur das unmittelbare Lehr-Lerngeschehen bezüglich Ausgangspunkt, Durchführung und Ergebnis bei den Teilnehmenden, sondern es gibt auch eine ganze Reihe von...

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Die Frage, wie Schreiben zu lehren sei, beschäftigt seit Jahrzehnten eine ganze Industrie, deren Output tausende von Ratgebern sind. Was könnte man hier & heute Sinnvolles dazu sagen? Hier wäre etwa das „Nordische Konzept„zu nennen, nach Thomas Basbøll, der als Bibliothekar und...

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Methode 66 Gefunden in Traub / Konrad (2008/2021) Kooperatives Lernen: Theorie und Praxis in Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung. Hohengehren: Schneider S. 87/88 Die Methode eignet sich, um in großen Gruppen schnell ein Meinungsbild oder ein Bild des Lernstandes zu bekommen. Aber...

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tl;dr: Es gibt keine Lehrbücher für die schnelle Integration ausländischer Fachkräfte in die anspruchsvolle Teamarbeit moderner Berufswelten. Um dieses Problem zu lösen, biete ich Arbeitgebern projektbezogene Übergangs-Sprachkurse, die wissenschaftlich fundiert, lernfreundlich &...

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(2024/02) Es ist nicht einfach zu promovieren, wenn man nicht eng an ein Institut oder einen Lehrstuhl angeschlossen ist und dieser Anschluss zunächst und wichtiger thematisch aber eben auch menschlich weithin passt. Diese Erfahrung habe ich gemacht, als mein Studium auslief und ich gerne...

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