Schreiben-Wissen-Wissensmanagement
Forschung und Publikationen
Mittwoch, 24. Januar 2024 | Lesezeit: | Tags: |
Forschungsprofil
Als Bildungsforscher sehe ich die Erwachsenenbildung als Profession und Prozessbündel der modernen Wissengesellschaft. Doch sind die sichtbaren Formen und Funktionen dieses große gesellschaftlichen Feldes nur ein quantifizierbarer Teilaspekt des Ganzen. Sein Gegenüber ist der reflexiv-kritische Bildungsbegriff, der auf philosophische, anthropologische und soziologische Perspektiven gründet. Nur im Zusammenspiel von beiden werden die Phänomene, Sachzwänge und Ziele moderner Erwachsenenbildung überhaupt erst bewertbar und also begründbar.
Meine Schwerpunkte hierbei sind die Arbeit und Stellung der deutschen Volkshochschulen, freies Lernen in Herstellungs- und Reparaturkontexten und personales, digital gestütztes Wissensmanagement.
orcid.org/0000-0003-4913-7609
researchgate.net
Publikationen
• Wilcke, C. (2019): Working Out Loud – eine neue Gruppenlerntechnik als zeitgeschichtliches Phänomen; Ms. (Researchgate.net) ⟩ Link
• Wilcke, C. (2020): Königsweg und Straßengraben: Welche Grenzen hat das Konzept der ‚Aktiven Medienarbeit‘?; Medien-Impulse, 58 (2020) 4, S. 1-33 ⟩ Link
• Wilcke, C./Schaal, S. (2021): Lernobjekte selbst gestalten – Makerspace in der Schule – Teil 2 (Praxisbeispiel)
• Wilcke, C.(2021): Die Bildungswerkstätten der Schiller-VHS: Perspektiven und Potenziale einer regionalen Lernkultur; MA-Arbeit, PH Ludwigsburg; Ms.
• Schaal, S./Brändle, M./Wilcke, C. (2022): Making im Biologieunterricht . Naturwissenschaftliches Lernen mit Kreativität und Technik verbinden In: Unterricht Biologie 473/2022; S. 44-48
• Bescherer,C./Gärtner,B./Gentemann, A./Gollnau, N./König, S./Sälzer,C./Schaal,S./Schmidt, J./Vanvinkenroye, J./Wilcke, C./Zinn, B. (2022): Digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Lehramtsstudierenden im Kontext pädagogisch-didaktischen Makings: Theoretische Grundlagen (Working Paper der PSE, 2022)
• Wilcke, C. (2023): Die Bildungswerkstätten – eine bewährte Innovation als Zukunftsmodell der vhs? In: Dis.Kurs 01/2023; S. 36/37 ⟩ Link
